• 奎文实验初中学生餐厅实践活动
• 发布人： 发布日期：2016-05-28

餐厅第一小分队

餐厅第二小分队

上岗前培训

打饭啦！

全副武装

一对一教学

开工啦！开工啦！

全线开工

为同学们服务

微笑服务

我们的"战线"

工作结束，可以跟同学一起吃饭啦！

？

学生餐厅实践活动反馈

一、简要谈一下你对这次活动的理解和感受

1、亲身体验到了这份自己一直认为很轻松的职位，但是当自己真正去做的时候，就会发现并没有那么简单，不仅要满足每个人的要求，还要每个人都有，并且尽量能正好吃上。

2、经过这次实践活动，我真的非常理解餐厅大妈了，为什么每个人不能多给，我这一天观察到，如果前面的人给的平均，后面就有很多人没有菜，还请同学们以后多理解下大妈们。这次实践活动，我也有很多感受，最重要的就是辛苦，一天下来手非常酸，这才是一天，想想大妈们每天都这样，大家以后多多宽容和体谅餐厅大妈。

3、在本次活动中，我体会到了食堂老师的辛苦，每天早上很早就起，而晚上还要辛苦工作！对这次活动总体来说是较好的，学校开展这次活动使更多人理解生活的艰苦，也能让这些几乎没动过勺子，没干过活的孩子们一个锻炼的机会。

4、我非常感谢这次机会，让我们感受到了餐厅里的艰辛，在早上要起的非常早，我们是六点起得，到那饭菜都已经做好了，再就是套在手上的手套感觉很热，真的很艰辛。

5、本次实践活动我深刻的感受到了餐厅人员的不容易，他们比我们起得早，而且精心的为我们准备早餐，所以在打饭时我们应心存感激食堂人员的不容易，让我们对以前的种种行为心存歉意。

6、在昨天，我来到餐厅体验打饭监督员这个职位，我的任务是看同学们道饭菜的情况并将盘子排好，一天下来之后，我体会到了食堂阿姨们的辛苦，也想到自己不应浪费粮食，这次的活动我受益匪浅。

二、通过本次餐厅实践活动，请你给餐厅工作提几点建议或意见。

1、在我给同学们打米饭的时候，在过程中掉了很多米饭，有些浪费，希望工作人员可以注意一下。

2、在餐厅的饭都很合理，在营养上说没话说，但在这些饭一上来，上面一层油，特别是土豆，油太多了，直接使饭变得很油，更容易增胖（指微胖人群）。饭一端出来放那，下面很容易被压了，变软，失去了食物本身的口感。

3、建议多放几个打粥的地方，不会太拥挤；多放几个倒盘的地方，不拥挤。

4、进行一次关于食量问题的调查问卷；给每个班级的桌面干净程度进行量化。

5、应该严格地抓查餐厅中说话打闹的现象；应该严抓同学们的浪费行为，实行"光盘行动"，调动同学节约；应该多开展类似的活动，调查一下同学们心中以为的问题。

三、简单谈一下下一步的就餐生活中你如何引领本班同学共同维护就餐秩序。

1、如果有机会的话，就与同学们分享一下本次实践活动的感受，告诉同学们其实给我们打饭的老奶奶其实并不容易，她们不仅要尽量满足我们的各种要求，而且还要保证每个同学都能吃到饭菜。

2、在这次活动中，我是查看食物浪费的，看到别人大量食物浪费上前提醒，别人也很配合。就是发现一个问题，初二的人把盘子一扔出去菜汤洒别人一身，头也不回就走了，希望老师解决！

3、不插队，不把桌子弄歪；不把饭弄在地上和桌子上，不易打扫；把盘子放正。

4、吃多少要多少不浪费；要尊重给我们打饭的人，并道谢；在离开食堂前把自己的桌面上的杂物收好；不把剩下的饭菜乱撒，尽量吃上。

5、在餐厅，先从自身做好，不说话，不打闹，也不同其他同学闹、笑、插队；在去餐厅的路上时，提醒同学们同时自身也要做好，去餐厅时不要跑；在餐厅吃饭时，不要同学们说话，大脑，并且提醒同学们不要浪费粮食。