在参观环节中，考察团一行详细了解学校办学情况。我校以“没有学不好的孩子”为教育信仰，坚持“帮助每个孩子发现自己、成就自己”的教育价值观，秉承271教育“文化同根、理念同源、行为同步、目标同一”的管理理念，全环境立德树人，帮助每一个孩子发现自己、成就自己，让每个孩子的一生成为一个精彩的故事。

执行校长董春玲以《让教育回归本真》为主题，向考察团一行具体阐述圣卓实验有着怎样的教育理念，包括学校课程课堂、学生自主管理等方面的做法。

副校长尹德新以《大单元整体学习研究与实践》为主题，系统介绍核心素养时代大单元整体学习研究与实践。大单元整体学习从学科核心素养出发，紧紧围绕学科大概念，重构学习大单元，每个单元通过“整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展”四个学习阶段，打造核心素养时代单元学习新模式。

副校长尹德新分享

深入课堂

观摩活动课程

副校长岳秀朋向考察团介绍了我校独具特色的学生自主管理课程，对学生成长日记如何使用、学生自主管理团队如何架构、管道如何运行、标准如何落实、达标验收如何操作等进行了详细介绍。考察团对学校的学生自主管理课程高度评价，认为这是发展人、成就人的最好工具。